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ほっこりするクラス!(1学年)

それぞれのクラスで道徳が始まりました。あるクラスではとある教室のイラストを見て、気になるところそれぞれチェックしつつ、自分たちの現在の様子を振り返りました。その後、「ほっこりするクラスになるためには?」という議論に進んでいきました。小さなほっこりの積み重ねが、大きな安心感につながるのではないか、と学びを深めていました。

 

学級目標掲示物づくりの様子

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